Montessori-Pädagogin

Die Montessori-Ausbildung brachte viele wichtige Antworten und Erfahrungen in mein Leben, die das traditionelle Schulsystem mir schuldig geblieben war:

Jedes Kind – ja jeder Mensch! – lernt am besten in seinem eigenen Tempo, von den eigenen Interessen geleitet, ohne Bewertung in einer Atmosphäre der Freiheit und begleitet von Menschen mit viel Vertrauen.

Im Laufe dieser Ausbildung durfte ich selbst (wieder) lernen wie ein Kind: mit Kopf, Herz und Hand. Voller Neugier sog ich alles in mich auf und ich verinnerlichte fast nebenbei die Haltung der Dozentinnen und Dozenten: „Hilf mir, es selbst zu tun“.

Räume der Veränderung

“If you don’t like where you are. Move! You are not a tree.”

Mein Umzug von München nach Hamburg hat mir ganz neue Perspektiven eröffnet.

Ich erlaubte mir, zu suchen und zu experimentieren, meinen Weg zu finden.

Hier in Hamburg biete und halte ich Einzel- und Gruppenräume der Veränderung, oft im Kontext “Schule”.

Besonders hilfreich für mich sind dabei die Methode ‘Feeling-seen®’ und der systemische Ansatz.

Kulturelle Bildung

Im Weiterbildungsmaster “Kulturelle Bildung an Schulen” wurde ich angeregt, meine eigene Biografie in Bezug auf Teilhabe an und Auseinandersetzung mit Kunst und Kultur zu reflektieren.

Das hat mich inspiriert, mein zweites Standbein im Bereich der Kulturvermittlung und kulturellen Schulentwicklung aufzubauen.

Ich begleite Einzelne, Teams und ganze Schulen, die sich aus eingefahrenen Mustern heraus bewegen möchten mit den Kräften der Künste und ästhetischer Praxen.